为全面贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，扎实落实“立德树人”根本任务，进一步落实“二十大”促进教育高质量发展会议精神，近日，教育学院傅晨教授受邀山东省学前教育中心、山东省职业院校等，通过会议专题学术报告、研讨和现场指导等方式，在“幼小衔接——以探究性课程为例”及“新文科课程——以国一流课程为例”建设方面，传播山东女子学院“国一流”课程智慧。

在《幼小衔接之社会准备》线上专题研讨会议和山东省早期教育职业教育集团教学改革与专业建设能力提升培训会议上，她分别做了精彩的专题报告，提出“自然而然”的幼小衔接以及“1+6+N”教学模式，为幼小衔接工作提供理论支持，对“1+6+N”进行了全面解读和阐释。会下，她深入一线，走进茌平区博平镇中心幼儿园开展跟进指导工作。

通过参与省内学前教育系列活动，傅晨教授广泛传播山东女子学院教育学院“行走的理论””“幼教摹画者”品牌精神，广泛宣传幼教高质量课程建设理论，为山东女子学院学术建设、产教融合、服务社会作出积极贡献。