为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引领教院青年参与实践服务家乡建设发展，展现新征程上教院青年的责任与担当。寒假伊始，教育学院“翼青春”乡村振兴实践团的成员们，立足家乡科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务等各领域各方面，积极开展系列社会实践活动。

姓名：郑一诺

班级：学前教育2302本

实习地点：山东省济宁市金乡县高河街道

实习单位：山东省济宁市金乡县高河街道办事处

主要工作：协助整理资料统计数据，做一些简单的表格，跟随工作人员走访群众，打扫办公室卫生等。

实习心得：感谢“青鸟计划”平台，让我有机会走进高河街道办事处实习锻炼，在实践中增长才干、练就本领。虽然时间不长，但于我而言受益良多。实习中，我认真研读各类文件报告，整理好手头的任务，完成好安排的工作。其中有幸担任“全国第五次经济普查”小小调查员工作，以电话、走访等形式收集数据制作表格。工作中我思考与询问中发现事物发展规律、理解工作核心要义，从困难与挑战中找到新的突破口、新的出发点，不断克服困难、应对挑战。通过“青鸟计划”实习实践，我对自己的家乡有了更清晰深入的认识。之后，我会将自己的所思所学所想与同学们交流，并努力提升自己，力争以更加饱满的热情投身到家乡的建设中去，为家乡的发展繁荣和人民的幸福生活贡献自己的力量。

姓名：李斐

班级：学前教育2301本

实习地点：山东省济宁市邹城市

实习单位：山东省济宁市邹城市团校青少年宫

主要工作：协助主讲教师完成教学工作。这包括准备教学资料、维护教学设施、布置教学环境等，确保教学的顺利进行。同时，助教还要对教学中出现的问题进行记录，并及时反馈给主讲教师，以便于进一步提高教学质量。

实习心得：在过去的寒假里，我有幸成为青少年宫儿童画助教，见证了孩子们与色彩之间的美妙互动。这是一份既充满挑战又深具成就感的工作。以下是我对本次工作的总结和心得体会。

首先，在基础技能传授与引导方面，我了解到儿童画不仅仅是涂涂画画，它更是孩子们表达内心情感和想法的一种方式。作为助教，我首先确保传授给孩子们基础的绘画技巧，如如何使用不同种类的画笔、如何混合颜色以及如何构图等。但更重要的是，我努力引导他们打开想象的大门，鼓励他们用画笔去描绘出自己的世界。

其次，我始终认为，儿童画的核心是创造力和想象力。在每堂课程中，教师应设定一个主题或情境，然后鼓励孩子们发挥自己的想象力进行创作。我会细心观察每一位孩子的作品，尝试去理解他们的思想和感情，并对他们的创意给予充分的肯定和鼓励。协助教师更好地调动孩子的积极性与主动性，以便更好地激发孩子的创造力和想象力。

第三点，与家长保持良好的沟通也是助教工作的重要组成部分。许多家长对孩子的绘画能力非常关心，他们希望孩子在这里能够得到艺术的启蒙和培养。在实习中我发现，少年宫教师会定期与家长分享孩子们的成长和进步，听取他们的建议和意见，共同促进孩子的全面发展。作为一名学前教育专业的学生，我认为这恰恰可以应用到我以后的工作中，更好地促进孩子的全面发展。

最后，在协助教师课堂和帮助孩子们成长的同时，我深知自己也在不断成长。每次课程都是一次新的挑战和学习的机会。我会观察和思考教师的教学方法和策略，根据实际情况进行调整和改进，以便更好地运用到我未来工作中，确保能够给孩子们提供更加完善的教育服务。

总结来说，青少年宫儿童画助教工作带给我无数的欢乐与挑战。每一次看到孩子们拿起画笔时眼中闪烁的光芒，让我坚信自己所做的成为一名合格的幼儿教师的选择是正确的。在新的一年里，我希望能在实践中继续学习更多的知识，同时也期待自己在教育这条道路上能够走得更远、更稳。

姓名：展新蕊

班级：学前教育2303本

实习地点：济南市钢城区汶源大街六号汶源中学

实习单位：济南市青少年宫钢城分宫

主要工作：负责钢城分宫线下课程进校园活动工作，担任“民俗手创进校园活动”中国结教师，公益课堂语言表演课助教老师以及寒假托管班的舞蹈、体育老师等。

实习心得：在这个寒假，我有幸在济南市青少年宫钢城分宫开展了为期一个月的实践活动。这段经历不仅让我获得了一定的教学经验，还让我深刻体会到了教师这一职业的责任和乐趣。

我的第一个任务是前往济南市钢城区实验中心小学，担任“民俗手创进校园活动”的中国结教师。中国结作为一种传统手工艺，对于孩子们来说既是新鲜的尝试，也是了解中国传统文化的好机会。看着孩子们一丝不苟地编织着每一个结，他们的专注和喜悦深深感染了我。

在济南市青少年宫钢城分宫的射击体验开放日，我担任了助教老师，负责引导学员、解答家长疑问以及维护现场秩序。通过这次经历，我学会了如何与孩子和家长进行有效沟通，并确保活动的顺利进行。

此外，我还参与了公益课堂的语言表演课。在这里，我作为助教老师，见证了孩子们天马行空的想象力和表达能力。这次经历让我认识到了语言表演在培养孩子自信、提高表达能力方面的重要性。

最令人难忘的是，我还担任了寒假托管班的舞蹈和体育老师。我教授了一支充满活力和乐趣的舞蹈《快乐的扑满》，看到孩子们跟随音乐自由地舞动，然后逐步掌握每一个动作，最终自信地表演，我的心中充满了欣慰。

在这一个月的实践活动中，我体验了多重角色，既是传授知识的老师，也是组织活动的协调者，更是与孩子们一同成长的伙伴。我深刻理解了作为一名教师所需要的耐心、细心和责任心，也学会了如何与不同年龄段的孩子沟通和互动。这些宝贵的经历无疑将对我未来的教育生涯产生深远的影响。

回望这一个月的寒假实践，我感到无比满足和感激。感谢青少年宫钢城分宫提供的这个平台，让我有机会贡献自己的力量，并在教育和组织能力上迈出了坚实的步伐。未来，我将继续承担起教育的重任，用我所学所得，点亮更多孩子的心灯，为他们的成长添彩。

姓名：杨晓楠

班级：学前教育2203本

实习地点：山东省聊城市茌平区菜屯镇人民政府

实习单位：山东省聊城市茌平区菜屯镇人民政府统计站

主要工作：核对处理镇各类企业经济数据文档；整理经济文件；录经济数据入系统；接待上访群众；打扫办公室卫生；参加镇春节晚会

实习心得：社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，客观评价自我、发现自身不足，进而明确今后努力的方向、激发专业学习的动力，为我们大学生正确择业、就业和创业提供思路，引导大学生知行合一、学以致用。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我将继续用脚步丈量祖国大地，在实践中感悟为人民群众服务的初心，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

古语有云:“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，在寒假期间，我参加菜屯镇“返家乡”社会实践活动，主要协助县团委处理各种事务，工作内容包含组织志愿者服务、审查经济数据、录账本入系统等，真正做到了走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂中施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。可以进一步认识家乡、感知家乡。

在本次实践中，我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西，让我们走向社会，用理论与实践相结合，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。作为新时代的大学生，我更要加强学习，用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会，积极参与社会实践活动，为国家乡村振兴战略贡献我们大学生力量。经过这段时间的政府工作实践，深切感受到将理论转化为实践的不易和喜悦，也更加明白，只有在实践中充实理论知识，厚植家国情怀，才能更好地提升个人综合素质，用实际行动为家乡发展贡献青春力量。

此次寒假社会实践活动为返乡大学生们提供了锻炼本领、增长才干、提升自我的平台，我们要把握机遇，练就过硬本领;要脚踏实地，砥砺奋斗，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，不忘家乡，回馈家乡。本次实践活动“既有书香气，也有泥土味”。通过社会实践活动，我们的才华在家乡的公共大舞台得到了施展。不断提升社会化技能，增强服务人民、感恩家乡的责任感和使命感。