为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》精神，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，3月6日教育学院开展首期“育·见”辅导员工作沙龙。学院党委书记吕慎敏主持本次沙龙，全体辅导员共同学习研讨。

吕慎敏书记首先带领全体辅导员共同学习《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《支持幼儿园开设托班的若干措施（试行）》等最新政策文件，并带来以“教育强国建设，高校辅导员何为--基于辅导员队伍专业化发展的视角”为主题的微讲座，从教育强国指向人才的高质量培养、当前形势对人才素养提出的新要求、生成式人工智能对大学生思政教育的影响、学院生源情况决定的人才培养挑战、辅导员专业化对应对挑战的积极意义这五个方面为学院学生工作明确方向，聚焦重点。

路敏书记则从提升认知层面、积累方法论、把握时事政策三个方面鼓励全体辅导员不断提升洞察力、逻辑思考力及解决问题能力，并注重向书本学习、向政策文件学习以及向实践学习，打造工作品牌，强化工作实效。

围绕教育强国战略与辅导员角色定位，结合自身工作实际，各位辅导员围绕“如何平衡管理与服务职能”“危机干预的难点与对策”等话题展开讨论，随后共同探讨专业化发展路径并形成共识。

本次沙龙活动为学院辅导员队伍建设注入新动能。学院将以教育强国战略为指引，持续深化辅导员专业化、职业化发展，推动学生工作团队从“经验型”向“专业型”升级，实现更高质量的思政育人工作。