张建玲，女，1997年毕业于山东师范大学教育系，获学士学位， 2001年至2004年就读于湖南师范大学发展与教育心理学专业，获硕士学位。2013年聘为副教授，讲授《普通心理学》、《学前心理学》、《幼儿园科研方法》三门课程，主要研究方向为发展与教育心理学，参加国家级、省级课题7项，参与省级、校级质量工程建设项目两项，并担任主讲教师，至今已在中文核心期刊发表论文十几篇，获得山东省社会科学优秀成果奖三等奖一次，多次指导学生在省级活动中获奖。多年来，该教师用心工作，受到学生与同行一致好评，荣获我校“师德标兵”称号，并连续四年被评为校级优秀工作者。