在大学生中实行综合测评是贯彻执行党的教育方针，落实《高等学校学生行为准则》，促进学生德、智、体全面发展，全面推进素质教育的重要途径，也是大学生按照社会和时代要求，积极进取，全面发展的内在需要。通过综合测评，对学生德、智、体诸 方面综合定量的全面考核和评定，可以使学生管理工作科学化、规范化、制度化，还为评先进、奖学金等提供较可靠的依据。
一、综合测评的内容和权重系数
综合测评是对学生的德、智、体全面测评，其内容由品行成绩(包括品行评估分、奖惩分)、专业成绩两部分构成。体育成绩分别包括以上项目中，不再单列。
(一)品行成绩(100分)占30%
品行成绩是一项软指标，用定量和定性相结合的方法来评价学生，用数理统计分析来代替主观印象的评估，把学生具备的品德行为数量化、标准化，使软指标变为硬指标。
(二)专业成绩(100分)占70%(指各科成绩平均分)
学业成绩 = 本学年全部课程总成绩 ╱ 本学年课程总门数
1．五级计分折合百分计分方法:
优—95分，良—85分，中—75分，及格—60分，不及格—30分。
2．补考及格按60分计，补考不及格按原考试成绩计，作弊以零分计。
3．计算科目为该学年所修的必修课程。
（三）奖学金评选比例
1．一等奖学金占专业人数的3% ；奖学金400元/人
2．二等奖学金占专业人数的10%；奖学金200元/人
3．三等奖学金占专业人数的7% ；奖学金100元/人
（得出人数带小数位的，按四舍五入计算）
（四）学习进步奖学金
评奖比例不限，奖励金额为50—100元/人，要求学习成绩在班级中较上一学期提高20个名次以上。学习成绩在班级中较上一学期提高20-25个名次，奖励50元，提高25个名次以上奖励100元。
二、综合测评品行加分标准：
（一）任职加分
职务 |
分数 |
职务 |
分数 |
校级学生会、社团联合会、自律会主席、副主席 |
5 |
院级学生会、自律会主席、副主席，团总支副书记 |
5 |
校级学生会、社团联合会、自律会部长、副部长 |
4 |
院级学生会、自律会、团总支部长、副部长、班主任助理 |
4 |
校级学生会、社团联合会、自律会干事 |
2 |
院级团总支、学生会、自律会干事 |
2 |
班长、团支书、学习委员 |
3 |
经批准成立的学校社团负责人 |
3 |
班委成员、团支部委员 |
2 |
校级刊物主编、广播站站长、记者团团长 |
4 |
宿舍舍长、组长 |
1 |
校级刊物编委、广播站成员、记者团成员 |
2 |
（二）各类比赛加分
|
特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
参赛 （表演奖、鼓励奖等） |
团体 第一名 |
团体 第二名 |
团体 第三名 |
国家级 |
10 |
8 |
7 |
6 |
3 |
6 |
4 |
3 |
省级 |
8 |
6 |
5 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
校级 |
|
3.5 |
2.5 |
1.5 |
0.5 |
2 |
1.5 |
1 |
院系级 |
|
3.5 |
2.5 |
1.5 |
0.5 |
2 |
1.5 |
1 |
（三）学术、科技创新加分
途径 |
内容 |
综合测评加分 |
说明 |
学术课题创新创业 训练计划 项目 |
国家级 |
立项 |
4 |
排名不分先后 |
结项 |
6 |
省级 |
立项 |
2 |
结项 |
4 |
校级 |
立项 |
1 |
结项 |
2 |
创业实践（挑战杯 调研山东参照） |
进行创业实践领取了国家工商管理部门经营许可证或营业执照 |
4 |
|
项目入驻山东女子创业大学孵化基地满1学期 |
1 |
累计不超过2分 |
结合所学专业，撰写3000字以上市场调研报告，得到指导教师认可 |
0.5 |
团队限不超过5人，排名不分先后,累计不超过1分 |
结合所学专业，提交计划书，得到指导教师认可 |
0.5 |
团队限不超过5人，排名不分先后,累计不超过1分 |
学术论文 |
国内中文核心期刊 |
署名前三 |
4 |
排名不分先后 |
公开出版的国内学术会议论文集、国内公开出版的学术刊物 |
署名前三 |
2 |
文章 作品 |
学校校报或公开出版物发表文章（报道） |
2000字以上 |
2 |
文章排名不分先后 |
1000字以上 |
1 |
少于1000字 |
0.5 |
艺术作品展演 |
全国性展演 |
3 |
省级艺术展演 |
2 |
县市级艺术展演 |
1 |
专利 |
申请发明专利 |
以授权号为准1-10名 |
4 |
排名不分先后 |
申请实用新型专利 |
以授权号为准1-5名 |
3 |
申请外观设计专利 |
以授权号为准1-5名 |
2 |
科研训练 |
参与教师课题；开放实验项目 |
撰写2000字以上实验或研究报告，并考核合格 |
1 |
每学期累计不超过2分 |
（四）宿舍评优加分
|
个数 |
加分 |
一等奖 |
2个 |
3 |
二等奖 |
4个 |
2 |
三等奖 |
6个 |
1 |
备注说明：
1．参加校级、院系级文艺演出加0.5分/次，2分封顶。
2．参加暑期“三下乡”加4分。
3．参加院系礼仪活动者加0.5分/次，2分封顶。
4．参加运动会项目加0.5分，运动会走方队加1分；参加开场、闭幕文艺活动加1分。
5．宿舍卫生出现一次以上不合格现象，且不及格未消除者，舍长不加分。
6．寒假、暑期参加学院招生加1分。
7．参加无偿献血者加1分。
8．过英语四级加1分、过英语六级加2分，计算机证及其他资格证书(如育婴师、声乐、舞蹈等资格类证书)加0.5分。
9．获得优秀团总支、优良学风班称号，班里每人加0.5分
10．获得优良学风宿舍称号，宿舍每人加2分。
11．军训优秀宿舍每人加1分，军训优秀个人每人加1.5。
12．担任新生班主任助理每人加4分。如果两人负责一个班级，则1人加2分。
13．担任学院组织的支教活动，每学期加1分。
14．社团部长以上学生骨干，如果有隶属部门开的证明，可以统一加1分。以所在部门公章为准。
三、综合测评减分标准
1．宿舍一次不及格（不达90分）每人扣0.5分，宿舍使用违章电器使用者扣3分，隐瞒包庇的全宿舍每人扣3分。
2．凡迟到早操、早读每次扣0.5分，凡旷早操、早读每次扣1分；凡迟到者每次0.5分，凡旷课一节者扣1分；不请假出走一天者扣2分。
3．凡受通报批评者扣2分，受警告处分者扣5分，受严重警告处分扣10分，受记过处分者扣15分，受留校察看者扣20分。
4．琴房未带琴卡、带食物进入、不服从管理员的管理，每发现一次扣1分，占琴、未带鞋套进入，一次扣0.5分。
5．晚归、夜不归宿，一次扣1分。
四、综合测评的办法
1．品行评估采取三级测评制，即先由学生对照品行评估标准认真自我总结、自测。然后以班为单位组织学生按品行评估测评表，互相测评，每人每项满分为7分，据其表现依次划分。最后由辅导员或班主任组织学生代表进行成绩汇总，交学院学生工作领导小组确认。
2．将每个学生的品行评估平均分、品行奖惩相加之和为品行成绩。
3．将每个学生的品行成绩、专业成绩按30%和70%的比例计算后，相加之和为综合测评总分。综合测评成绩=专业成绩*70%+品行成绩*30%
4．测评前，班委会、团支部应将本班一学期学生考勤、奖惩情况、学业成绩、参加政治活动、文体活动、劳动卫生及各类比赛成绩公布于众，以便学生评议、计分。
5．测评结果应及时公示，接受监督，做到公平、公正、公开。
五、说明
1．本学期内有任何一门不及格者不得参与评比奖学金。
2．凡任职期间工作考核不合格的不予加分。
3．在奖惩分中出现负分者，要从品行评估分中扣除。
4．品行奖惩加分不得超过30分。
5．凡获奖、参加竞赛情况均需提供相关证明。
注意事项：由各班班委组成评定小组，按年级、专业为单位分组。各班纪律委员负责各项违纪的减分，文艺、体育、卫生、学习等有关班委负责各项活动的加分。以公平、公正、公开的原则做好加减分的记录，并按时在班级内公布。
教育学院
2015年12月
规章制度